烟台职业学院是财政全额拨款副厅级事业单位，是经山东省人民政府批准、烟台市人民政府主办的全日制普通高校，国家优质高职院校、国家示范性骨干高职院校、中国特色高水平高职学校和专业建设计划项目立项建设单位、首批“山东省优质高等职业院校建设工程”立项学校、国家技能型紧缺人才培养项目试点院校、全国定向培养直招士官试点院校。学院地处烟台市高新技术产业开发区。现有在校生17000余人，设有15个系部，开设50余个专业，涵盖智能制造、电子信息、土建、交通运输、财经、商贸、食品化工等13个专业大类，紧密对接国家战略新兴产业和烟台市主要产业、产品集群，其中国家级重点建设专业10个。拥有三年制大专教育、“3+2”专本贯通分段培养、直招士官定向培养、预备技师培养等全日制专科层次教育模式。先后获得“全国职业教育先进集体”“黄炎培优秀学校奖”“山东省文明单位”“山东省文明校园”“全省高校毕业生就业工作先进集体”等省级以上荣誉称号40余个。荣获全国高等职业院校“服务贡献50强”“教学资源50强”“国际影响力50强”。

根据工作需要，按照《事业单位人事管理条例》（国务院令第652号）等规定，烟台职业学院2020年面向社会公开招聘工作人员，现公告如下:

一、招聘计划

本次招聘设置52个招聘岗位,共计70个招聘计划，包括教育类、综合类、医疗类岗位，具体招聘岗位计划及相关条件要求等详见附件1：《烟台职业学院2020年公开招聘工作人员岗位需求表》。

二、招聘对象和报考条件

1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律，具有良好的道德品行。

3.除招聘岗位另有要求外，硕士研究生须为1979年6月30日（含）以后出生，普通全日制博士研究生须为1974年6月30日（含）以后出生。具有高级专业技术职务人员可放宽至1969年6月30日（含）以后出生。

4.身体健康，符合招聘岗位聘用体检标准。

5.报考人员学历学位证书（不含辅修专业证书）所载专业应当与招聘岗位专业要求相同或相近。相近专业是否符合要求由资格审查小组研究确定，并于现场资格审查前一天在烟台职业学院网站公布。

6.符合招聘岗位要求的其他所有资格条件。

报考人员的有关证书，除2020年全日制普通高等院校毕业生的学历证书、学位证书、医师执业证书及海外留学人员的学历学位及其认证书应于2020年9月30日前取得外，其他报考人员的学历证书、学位证书、医师执业证书、专业技术职务资格证书应于2020年6月30日之前取得。定向、委培毕业生报考，须征得定向、委培单位同意。已经就业或签订就业协议书的毕业生须用人单位出具解约(解除合同)证明或同意报考证明信。澳博集团官方网站教师报考，须经县级以上教育行政主管部门同意。应聘人员不得报考有《事业单位人事管理回避规定》（人社部规[2019]1号）中应回避情形的岗位。现役军人，曾受过刑事处罚或被开除公职的人员以及法律、法规规定不得应聘的其他情形人员，不得报名应聘。在读全日制普通高校学生不能用已取得的学历学位作为条件应聘（2020年应届毕业生除外）。海外留学人员获得国务院学位委员会和教育部授权教育部留学服务中心出具的学位、学历认证后，可报考招聘同等学历层次全日制普通高校毕业生的岗位。2017年以后录取的非全日制研究生学历、学位证书同全日制研究生学历、学位证书具有同等法律地位和相同效力。香港和澳门居民中的中国公民，取得祖国大陆全日制普通高校学历的台湾学生和取得祖国大陆认可学历的其他台湾居民，可应聘符合条件的岗位。

招聘岗位有工作经历要求的，其工作经历按足年足月计算，可累积计算。报考人员未按照有关规定按时足额缴纳社会保险金的，不认可其相关工作经历。考生在校期间的社会实践、实习、兼职等不计算为工作经历。

三、招聘办法与招聘程序

（一）网上预报名

报名采取网上预报名、网上初审的方式进行，每人限报一个岗位。报名人员有恶意注册报名信息、扰乱报名秩序等行为的，查实后取消其本次报名资格。

1.    报名时间

（1）面向博士的招聘岗位为长期招聘岗位，自简章发布之日起开始报名，报名10个工作日后，学院根据岗位报名情况，不定期启动招聘程序（疫情期间实行远程网络招聘），岗位招满即止，未招满的岗位报名有效期至2020年11月30日。学院将于每月月初在烟台职业学院网站及报名系统通报岗位空余情况，供应聘人员参考。

（2）面向硕士及以下招聘岗位，自简章发布之日起至2020年7月15日17：00止，进行网上预报名。

2.报名方式

简章发布后，应聘人员登录（）烟台职业学院人才招聘报名系统（首次登陆，需注册），然后输入身份证号、密码进入网上报名系统，根据报考信息提示如实、准确填写各项报名信息（凡报考信息弄虚作假的，一经查实，取消报名资格或聘用资格）。填报信息同时需上传下列材料：

（1）本人近期一寸免冠正面照片（照片大小114*156像素、占用空间小于20K），上传的照片应保证清晰可辨，然后提交审核。网上报名必须使用二代身份证，报名与考试时使用的身份证必须一致。

（2）以下报名材料的彩色扫描件：

①身份证。

②国家承认的学位、学历证书。博士研究生还需提供硕士、本科阶段学历证书、学位证书，硕士研究生还需提供本科阶段学历证书、学位证书；2020年应届毕业生提供毕业生就业推荐表。提供原件有困难的可以提供复印件；海外留学人员须提供国务院学位委员会和教育部授权教育部留学服务中心出具的学位、学历认证。

③应届毕业生提供就业协议书，择业期内未派遣的往届毕业生提供报到证。

④已签署就业协议的人员报考，须提供解约证明；有工作单位的或已签订劳动合同(聘用合同)的人员报考，需提供解除劳动（聘用）合同证明书或原工作单位出具的离职证明，也可提供所在单位同意报考证明信（附件3）。不在择业期内的无业人员报考，提供档案管理部门出具的单位同意报考证明信。

⑤招聘岗位有工作经历要求的，须提交能够证明其专业工作经历的劳动（聘用）合同、社会保险缴纳证明及所在单位出具的专业工作经历证明信（附件4）。

⑥博士毕业生须提供主要科研成果、论文、论著目录及荣获国家、省（部）级荣誉等情况。

⑦招聘岗位“其他条件要求”栏有“研究方向”要求的（包括附件1“招聘专业要求”栏中专业后面有括号的，括号内的内容即为专业研究方向要求的），还须提供学习成绩表复印件和专业研究方向证明（专业研究方向证明，应由高校教务部门或研究生处（院）出具；全日制普通高校2020年应届毕业生《就业推荐表》标明专业研究方向的，可作为专业研究方向证明）。留学回国人员和在港澳台取得学历学位人员须委托地市级外事翻译中心，分别将所学课程、毕业论文、专业介绍或能够证明专业研究方向的有关外文资料翻译成中文并加盖印章后，作为“专业研究方向证明”。

⑧实训指导教师A岗需提供高级工程师专业技术职务资格证书、市级（含）以上有突出贡献中青年专家或省级（含）以上首席技师证书。

⑨校医岗位提供医师执业证书。校医B岗同时提供主治医师（含）以上专业技术职务资格证书。

⑩招聘岗位有“中共党员”要求的，需提供中共党员证明。考生可选择以下方式之一提供证明：a.党组织关系转移介绍信；b.党员证明，须毕业学校组织部门盖章（二级院、系盖章无效）或现党员组织关系所在党委组织部门盖章；c.入党志愿书全本复印件（须人事档案所在部门盖章）。

?招聘岗位有“在校期间担任学生干部及任职年限”要求的，需提供学生干部证明（须任职期间所在学校研究生处、学生处或团委盖章，二级院、系盖章无效）

?《应聘烟台职业学院工作人员诚信承诺书》（见附件5，可通过报名系统下载打印）。

应聘人员在资格初审前多次登录填交报考信息的，后一次填报自动替换前一次填报信息。报名资格一经初审通过，不能更改。报名系统于报名截止时间（7月15日17：00），自动停止应聘人员提交（修改）报名信息。

3．网上初审

网上报名期间由专人负责对应聘人员提交的信息资料进行审核，并在网上报名系统反馈初审结果。应聘人员可在网上提交（修改）报考信息24小时后至7月16日16：00前登录报名系统，查询报名资格初审结果。应聘人员对报名初审结果持有异议，可在7月16日17：00前向指定的报名期间咨询电话反映，不在规定期限内反映，视为对初审结果无异议。

网上初审通过人员，根据系统提示扫描二维码加入指定的网上初审通过人员微信群。硕士及以下岗位现场资格初审、考试的时间及地点等信息届时在此微信群发布。

（二）博士和高级专业技术岗位直接考察

报考博士和高级专业技术岗位人员不参加现场报名与资格初审，招聘采取现场或远程网络直接考察的形式进行，具体采用面谈提问的考察方式。考察分岗位（专业）进行，同一岗位问题相同，根据考察情况，由考察组成员进行综合评价,根据综合评价等次确定拟聘人选。考察的具体时间和要求在烟台职业学院网站和考生微信群公布。拟聘用人员名单在烟台职业学院网站公布。

（三）硕士及以下招聘岗位现场报名与资格初审

报考硕士及以下岗位网上初审通过人员须按照指定时间到指定地点进行现场资格审核确认，方可参加考试。未按规定时间到现场进行资格审查的，视为自动放弃考试资格。

拟报考硕士及以下岗位而未网上预报名的考生，可现场报名。

1.    时间和地点

现场报名与资格初审的时间、地点在烟台职业学院网站和网上初审通过人员微信群发布。

2.提交材料

现场资格初审提供网上报名时所有上传材料的原件及本人近期彩色正面免冠2寸照片2张（与网上报名同版）；现场报名考生需提供上述全部材料的原件及复印件。原件核对后当场归还。

3.有关要求

资格初审须本人到场，不得委托他人。现场资格初审材料不全的，须在考试前一天下午5点前提交到烟台职业学院办公楼606室，其中单位同意报考证明信和专业工作经历证明信因故不能在现场资格初审时提供的，可于面试结束后第二个工作日下午5点前提供。应聘人员未在规定时间参加现场资格初审，或未在规定时间内提交指定材料，均视为弃权。资格初审通过人员领取准考证，现场加入指定考生微信群，资格初审后初试、笔试、面试、考察、签约、体检等有关事项通知均在考生微信群中发布。

如发生现场资格初审与网上初审结果不一致的情况，以现场资格初审结果为准。

（四）考试

硕士及以下岗位考试包括笔试和面试。笔试成绩、面试成绩、考试总成绩均采用百分制计算，保留到小数点后两位数，尾数四舍五入。笔试、面试均安排在烟台职业学院进行（具体时间、地点在烟台职业学院网站和考生微信群公布）。

1.教育类岗位（包括高校教师和实训指导教师岗位）。采用先面试后笔试的方式。

（1）初试。同一应聘岗位资格审查通过人数超过30人的，原则上先进行初试，经招考领导小组研究同意，也可直接进入面试环节。初试按照岗位计划1:5比例确定进入面试人员,如面试当天实际报到人数不超过30人，不再组织初试，直接进行面试。初试方式一般为结构化面试。进入面试人员最后一名初试成绩并列的，一同进入面试。初试成绩不足60分，不能进入面试环节。初试成绩不带入面试。

（2）面试。面试方式为试讲。

①参加对象：组织初试的岗位，初试通过人员；不组织初试的岗位，通过现场资格初审领取准考证的人员。

②成绩公布：本岗位面试全部结束后，现场公布面试成绩。进入笔试环节人员从达到60分（含）以上的应聘人员中根据岗位招聘计划数从高分到低分按照1:3的比例确定。进入笔试环节人员最后一名面试成绩并列的，一同进入笔试环节。面试合格人数为零的岗位，取消聘用计划；达不到规定比例的，按实有合格人数确定进入笔试环节人员。进入笔试人员名单在烟台职业学院网站和考生微信群公布。面试成绩不足60分的，不得进入笔试环节。

（3）笔试。笔试内容为教学设计，时间60分钟。笔试结束后，根据笔试结果确定笔试成绩合格线，达不到笔试成绩合格线的，不得进入考察体检范围。笔试成绩、笔试成绩合格线在烟台职业学院网站公布。

2.综合类、医疗类岗位。采用先笔试后面试的方式。

（1）笔试。笔试内容为该招聘岗位专业理论知识，笔试时间90分钟。笔试结束后，综合类（医疗类）岗位根据笔试结果确定笔试成绩合格线，进入面试人员从达到笔试合格分数线的应聘人员中，根据岗位招聘计划从高分到低分按1:5比例确定。进入面试环节人员最后一名笔试成绩并列的，一同进入面试环节；达不到规定比例的，按实有合格人数确定进入面试范围。笔试成绩、笔试成绩合格线、进入面试人员名单在烟台职业学院网站和考生微信群公布。

（2）面试。面试方式为专业知识考核（答辩）。面试成绩不足60分的，不得进入考察体检范围。

3．确定进入考察范围人员名单。

全部考试结束后，教育类、综合类、医疗类岗位均按笔试和面试成绩各占50%的比例合成考试总成绩。根据考试总成绩，分岗位由高分到低分按照1:1.5比例确定进入考察体检范围人员名单。如同一岗位中出现应聘人员考试总成绩相同且影响聘用的，以笔试成绩排序，笔试成绩仍相同的，则组织专家重新命题对总成绩相同人员进行面试，并以重新面试后的总成绩排序确定进入考察范围人员名单，名单在烟台职业学院网站公布。

（五）考察、签约

对拟聘用的对象进行等额考察，考察参照《山东省公务员录用考察办法（试行）》实施，国家对招聘岗位考察标准另有规定的，从其规定。按照德才兼备标准，根据招聘岗位要求，全面了解被考察对象的政治思想、道德品质、能力素质、学习和工作表现、遵纪守法、廉洁自律以及是否需要回避等方面的情况，并对考察对象进行资格复审。被考察对象在应聘期间的表现，将作为考察的重要内容之一。如经考察不合格或发现在应聘过程中有弄虚作假等违反本招聘简章规定的行为，不予聘用或取消聘用。考察时间和具体事项由招聘单位另行通知。考察合格人员，与招聘单位签订就业协议，签订协议时考生须提交《毕业生就业协议书》和《毕业生就业推荐表》原件，往届生须提交报到证原件。根据山东省委组织部《关于进一步从严管理干部档案的意见》（鲁组发[2019]2号）规定，招聘单位及其主管部门组织人事部门及考察组要严格审核把关被考察对象档案，对档案中存在的问题，要认真进行调查，问题未查清并处理到位的，不得办理聘用手续。

（六）体检

体检在县级以上综合性医院进行，体检标准和项目参照《关于修订〈公务员录用体检通用标准（试行）〉及〈公务员录用体检操作手册（试行）〉有关内容的通知》（人社部发[2016]140号）执行，国家对招聘岗位考察标准另有规定的，从其规定。体检费用由报考人员负担，报考人员为城市低保人员或农村特困大学生的，体检费用由招聘单位负担。所有体检项目检查完毕后，主检医师认为要做进一步检查方能做出判断的，报考人员要服从主检医师的安排，做进一步检查。报考人员或用人单位对体检结果有异议的，均可在收到体检结论7日内，向招聘单位主管部门提出书面申请，由招聘单位主管部门组织复检，复检不在原体检医院进行，复检项目由复检医疗机构确定，体检结果以复检结论为准，复检费用由申请复检一方负担。复检只能进行一次。应聘人员没有征得体检组织机构同意，不在规定时间参加体检或复检，视为弃权。应聘人员不服从主检医师体检安排或在体检过程中弄虚作假、隐瞒影响聘用的疾病、病史的，给予其不予聘用处理。有请他人顶替体检以及交换、替换化验样本等严重违纪违规行为的，给予其不予聘用处理，并将其违纪违规行为记入事业单位公开招聘应聘人员诚信档案库，记录期限为五年。体检时间、其他要求另行通知。

（七）公示与聘用

经体检、考察合格的人员，在烟台市教育局网站（网址http://jyj.yantai.gov.cn/）上进行公示，公示时间7个工作日。公示期满没有问题或反映问题不影响聘用的，由招聘单位办理聘用手续。对反映有问题，但一时难以查实的，暂缓聘用，待查实并做出结论后再决定是否聘用。考察、体检不合格的，或公示期有反映问题影响聘用并查实的，取消其聘用资格。因拟聘用人员被取消聘用资格或弃权造成的空缺，从进入同一招聘岗位考察体检范围的人员中依次等额递补。

受聘人员按规定实行试用期制度，试用期不合格的解除聘用合同。根据山东省机构编制委员会办公室、山东省人力资源和社会保障厅《关于高校人员控制总量备案有关事项的通知》（鲁编办[2016]95号）等规定，新进入烟台职业学院的人员，属于控制总量内人员。

四、待遇

聘用人员享受国家、省、市规定的工资及福利待遇，其中聘用的博士研究生，根据《烟台职业学院高层次人才引进与管理办法》规定的人才类别和条件，另外享受烟台职业学院引进高层次人才的特殊待遇。有意向者请拨打咨询电话咨询。

五、其他

（一）应聘人员在报考期间，应仔细阅读本招聘简章及各附件，并密切关注烟台市人力资源和社会保障局网站、烟台教育网、烟台职业学院网站及微信群的相关通知，及时了解发布的最新信息，保持所提供通讯方式畅通有效，因本人原因错过重要信息而影响考试聘用的，责任自负。事业单位公开招聘严格按照国家、省、市招聘政策和本招聘简章规定执行，如发现违纪违规行为，按照《事业单位公开招聘违纪违规行为处理规定》（人力资源和社会保障部令第35号）有关规定处理。

（二）资格审查贯穿招聘程序全过程，如发现有条件不符、提供材料不实、面试作弊的，将随时取消考生资格。

（三）本次公开招聘不举办也不委托任何机构举办考试辅导培训班。目前社会上出现的任何以公开招聘考试命题组、培训机构等名义举办的辅导班、辅导网站或发行的出版物等，均与本次公开招聘无关。

（四）本简章由烟台职业学院负责解释。

烟台市教育局网址：

烟台职业学院网址：

烟台职业学院咨询电话：0535-6927131，来电时请说明是在澳搏娱乐看到的信息。

监督电话：0535-2105505

报名网址：

附件：

1.烟台职业学院2020年公开招聘工作人员岗位需求表（附后）

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烟台职业学院

2020年6月30日

 

2020年烟台职业学院公开招聘工作人员岗位需求表
序号	招聘 岗位	岗位描述	岗位类别	岗位等级	招聘数量	考试类别	专业要求	学历要求	学位要求	其他条件要求	备注
1	高校教师A	从事机械、智能制造相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	8	教育类	机械工程（机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论）、材料科学与工程（材料学、材料加工工程）、控制科学与工程（控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、机器人科学与工程、系统工程）、冶金工程等相关相近专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.控制科学与工程（控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、机器人科学与工程、系统工程）博士研究生要求本科或硕士研究生阶段专业为机械工程相关专业
2	高校教师B	从事工业机器人控制技术相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	机器人科学与工程、控制科学与工程、检测技术与自动化装置等相关相近专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.硕士专业与博士所学专业方向相同或相近； 3.研究方向为工业机器人及其他自动化设备的系统设计、集成、程序开发、生产、应用等相关相近方向或有相关工作经验。
3	高校教师C	从事工业机器人结构技术相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	机械设计及自动化、机械电子工程、机械设计及理论等相关相近专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.硕士专业与博士所学专业方向相同或相近； 3.研究方向为工业机器人及其他自动化设备的设计、结构开发、零部件加工生产、系统化集成、应用等相关相近方向或有相关工作经验。
4	高校教师D	从事无人机技术及应用相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	控制理论与控制工程、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统、导航、制导与控制、摄影测量与遥感、地图制图学与地理信息工程、大地测量学与测量工程等相关相近专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.硕士专业与博士所学专业方向相同或相近； 3.研究方向为无人机、无人车、无人船等无人设备的设计、编程、开发、生产、应用等相关相近方向或有相关工作经验。
5	高校教师E	从事应用电子、嵌入式系统开发、智能产品开发相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	电路与系统、检测技术与自动化装置、模式识别与智能系统等相关相近的专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.硕士专业与博士所学专业方向相同或相近 3.研究方向为电子技术、电子信息工程技术、嵌入式产品或FPGA产品设计/开发/应用、电子类创新教育等相关相近方向或有相关工作经验。
6	高校教师F	从事电气工程、电气控制与自动化相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	2	教育类	控制理论与控制工程、模式识别与智能系统、检测技术与自动化装置、系统工程、机械制造及其自动化、车辆工程、交通信息工程及控制专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.硕士专业与博士所学专业方向相同或相近; 3.研究方向为自动化、智能制造、轨道交通机电、机电技术等相关相近方向或有相关工作经验。
7	高校教师G	从事人工智能、大数据相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	2	教育类	智能机器人技术及应用、控制科学与智能工程、智能科学与技术、物联网技术与应用、数据科学与技术、大数据科学与工程、计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机软件与理论、模式识别与智能系统、电子科学与技术、信息与通信工程、信号与信息处理等相关相近专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.硕士专业与博士所学专业方向相同或相近; 3.研究方向为人工智能、大数据、物联网等相关相近方向或有相关工作经验。
8	高校教师H	从事软件技术相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	计算机科学与技术、软件工程、计算机技术、计算机软件与理论专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.研究方向与软件技术相关相近
9	高校教师I	从事物联网技术相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	计算机科学与技术、计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程、计算机系统结构专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.研究方向与物联网技术相关相近
10	高校教师J	从事云计算、大数据技术相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	计算机科学与技术、计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.研究方向与云计算、大数据技术相关相近
11	高校教师K	从事人工智能技术相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	2	教育类	计算机科学与技术、计算机软件与理论、计算机应用技术、智能科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.研究方向与人工智能技术相关相近
12	高校教师L	从事图形图像、虚拟现实技术科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	计算机科学与技术、计算机应用技术、计算机软件与理论、智能科学与技术、软件工程专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.研究方向与图形图像、虚拟现实技术相关相近
13	高校教师M	从事会计及相似专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	3	教育类	会计学及相关相近专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
14	高校教师N	从事财务管理相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	财务管理及相关相近专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
15	高校教师O	从事审计相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	审计及相关相近专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
16	高校教师P	从事金融管理相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	金融管理及相关相近专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
17	高校教师Q	从事物流管理、物流工程及供应链管理相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	物流管理、物流工程、供应链管理专业或相关相近专业（运输管理、物流信息系统设计、物流方案设计、物流规划等方向）	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
18	高校教师R	从事电子商务相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	电子商务、管理科学与工程专业（电子商务方向）	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
19	高校教师S	从事国际贸易相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	国际贸易学及相关专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业; 2.本科、硕士研究生为国际经济、国际贸易相关专业
20	高校教师T	从事英语语言文学相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	2	教育类	英语语言文学及相关专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业 2.本科、硕士专业均为英语语言文学
21	高校教师U	从事工程管理、工程造价相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	管理科学与工程（建设工程管理、建筑经济与管理、工程项目管理方向）专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.本科、硕士专业为土木工程、工程管理、工程造价
22	高校教师V	从事土木工程相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	2	教育类	土木工程（岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程方向）专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.本科专业为土木工程
23	高校教师W	从事车辆工程相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	车辆工程、汽车电子工程、交通运输工程等相关或相近专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
24	高校教师X	从事制冷与空调技术相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	制冷及低温工程，动力工程及工程热物理，热能工程，供热、供燃气、通风及空调工程及相关专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
25	高校教师Y	从事船舶类相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	船舶与海洋结构物设计制造、轮机工程及相关专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
26	高校教师Z	从事化学工程相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	化学工程专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.博士研究方向为化工机械、过程装备与控制工程、化工系统工程、仪表自动化、石油化工等及其相近方向； 3.本科及硕士阶段所学专业相关相近
27	高校教师AA	从事化学工艺、 工业催化相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	化学工艺、 工业催化专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.研究方向为传质与分离工程、反应工程、催化工程、仪表自动化等及其相近方向； 3.本科及硕士阶段所学专业相关相近
28	高校教师AB	从事数学相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	数学专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
29	高校教师AC	从事心理学专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	1	教育类	心理学及相关专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
30	高校教师AD	从事思想政治教育相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	2	教育类	马克思主义理论及相关专业	研究生	博士	1.本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业； 2.本科及硕士阶段所学专业为马克思主义理论相关学科
31	高校教师AE	从事教育学相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	中级	2	教育类	教育学专业	研究生	博士	本科、硕士及博士研究生阶段要求为全日制普通高校毕业
32	高校教师AF	从事机械制造相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	初级	1	教育类	机械工程（机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论）、农业机械化工程、材料科学与工程（材料学、材料加工工程）及相关相近专业	研究生	硕士（含）以上	本科所学专业与硕士研究生所学专业（研究方向）相同或相近
33	高校教师AG	从事人工智能、大数据相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	初级	1	教育类	智能机器人技术及应用、智能科学与技术、控制科学与智能工程、信息通信工程、人工智能等相关相近专业	研究生	硕士（含）以上	1.本科所学专业与硕士研究生所学专业（研究方向）相同或相近； 2.研究方向为人工智能、大数据或相关相近方向
34	高校教师AH	从事物联网应用技术相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	初级	1	教育类	物联网工程、物联网工程与技术、物联网技术、信号与信息处理、计算机技术、电子科学与技术、计算机科学与技术、通信与信息系统、电子信息专业	研究生	硕士（含）以上	1.本科所学专业与硕士研究生所学专业（研究方向）相同或相近； 2.研究生阶段研究方向与物联网技术相关相近
35	高校教师AI	从事人工智能技术相关及相近专业科研与教学	专业技术岗位	初级	1	教育类	人工智能、计算机科学与技术、计算机软件与理论、计算机应用技术、智能科学与技术、控制科学与工程、智能应用技术、模式识别与智能系统、智能机器人技术及应用专业	研究生	硕士（含）以上	研究方向与人工智能技术相关相近
36	高校教师AJ	从事网络信息安全技术相关及相近专业科研与教学	专业技术岗位	初级	1	教育类	信息安全技术、网络空间安全、计算机科学与技术、电子信息、计算机系统结构、网络信息安全、计算机网络与信息安全专业	研究生	硕士（含）以上	研究方向与网络信息安全技术相关相近
37	高校教师AK	从事数字媒体应用技术及相关专业科研与教学工作	专业技术岗位	初级	1	教育类	广播电视、数字媒体艺术、数字媒体艺术设计及理论、传播学、传媒创意与设计学、信息艺术设计、数字媒体技术、数字媒体创意工程	研究生	硕士及以上	1.本科所学专业与硕士研究生所学专业（研究方向）相同或相近； 2.研究方向为数字媒体制作相关或相近方向。
38	高校教师AL	从事会计相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	初级	1	教育类	会计学专业	研究生	硕士（含）以上	本科所学专业与硕士研究生所学专业（研究方向）相同或相近
39	高校教师AM	从事金融相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	初级	2	教育类	金融学专业	研究生	硕士（含）以上	具有3年（含）以上工作经历
40	高校教师AN	从事外国语言文学及应用语言学相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	初级	1	教育类	英语语言文学、外国语言学及应用语言学（英语）专业	研究生	硕士（含）以上
41	高校教师AO	从事结构工程相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	初级	1	教育类	土木工程专业（结构工程方向）	研究生	硕士（含）以上	本科专业为土木工程
42	高校教师AP	从事高等教育学相关及相近专业科研与教学工作	专业技术岗位	初级	1	教育类	高等教育学专业	研究生	硕士（含）以上
43	实训指导教师A	从事实训指导工作	专业技术岗位	高级	1	教育类	机械工程（机械制造及其自动化、机械电子工程、机械设计及理论）、模具设计与制造、材料科学与工程（材料学、材料加工工程）、冶金工程及相关相近专业	专科（含）以上		1.具有高级工程师专业技术职务资格； 2.具有市级（含）以上有突出贡献中青年专家或省级（含）以上首席技师证书； 3.具有10年以上企业工作经历 4.1969年6月30日以后出生
44	实训指导教师B	从事实训指导工作	专业技术岗位	初级	1	教育类	生态学专业	研究生	硕士（含）以上
45	校医A	从事校医院医生工作	专业技术岗位	初级	1	医疗类	内科学专业	研究生	硕士（含）以上	1.本科所学专业与硕士研究生所学专业（研究方向）相同或相近； 2.具有医师执业证书
46	校医B	从事校医院医生工作	专业技术岗位	中级	1	医疗类	本科：临床医学专业 研究生：内科学专业	本科（含）以上	学士（含）以上	1.具有医师执业证书； 2.具有主治医师（含）以上专业技术职务资格； 3.1974年6月30日以后出生
47	会计岗位	从事会计工作	专业技术岗位	初级	2	综合类	会计学、财务管理专业，会计专业学位	研究生	硕士（含）以上	本科所学专业与硕士研究生所学专业（研究方向）相同或相近
48	融媒体管理岗位	从事学院学生工作融媒体中心管理。能掌握新媒体传播、内容策划与管理、产品设计与运营、大数据分析与应用等知识体系，掌握网络与新媒体管理、传播的专业知识，能够熟练操作影视制作设备，能够策划、编导、制作校园电视台节目。	专业技术岗位	初级	1	综合类	新闻传播学	研究生	硕士及以上	1.中共党员； 2.研究方向：视听新闻实务研究、视听媒体传播研究、新媒体传播研究、新闻传播业务研究、融合新闻实务、新媒体运营、影像传播等相近或相关方向。
49	党政管理岗位	从事党政管理文字工作	专业技术岗位	初级	1	综合类	专业不限	研究生	硕士（含）以上	1.中共党员； 2.在校期间担任过主要学生干部且任职满一学年以上（含一学年）。主要学生干部系指：校级学生会（研究生会）主席、副主席、部长（办公室、学习部、实践部、宣传部、纪检部、生活部、体育部、文艺部）；二级院（系）学生会（研究生会）主席；班级班长、团支部书记；学生党支部书记。
50	网络管理岗位	从事校园网网络管理及安全防护工作	专业技术岗位	初级	1	综合类	网络与信息安全、计算机应用技术专业	研究生	硕士（含）以上	1.本科所学专业与硕士研究生所学专业（研究方向）相同或相近 2.具有3年（含）以上本专业工作经历
51	电器设备维护与管理岗位	从事电器设备维护、安全检查与管理工作	专业技术岗位	初级	1	综合类	电工理论与新技术、高电压与绝缘技术、电力系统及其自动化、电机与电器专业	研究生	硕士（含）以上	1.本科所学专业与硕士研究生所学专业（研究方向）相同或相近 2.具有3年（含）以上本专业工作经历
52	图书管理岗位	从事图书采编、图书管理工作	专业技术岗位	初级	1	综合类	图书馆学、图书情报学专业	研究生	硕士（含）以上	具有3年（含）以上本专业工作经历

 

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